Die Konzeption und Inhalte

Aus den zuvor genannten Anforderungen und Zielen ergeben sich die Konzeption und die Inhalte der Ausbildung zum "Quantensprung"-Coach.

Die Coaching Ausbildung arbeitet auf 2 Ebenen:

1. Intensive Persönlichkeitsentwicklung, persönliche Kompetenz.
Auf dieser Ebene geht es um eine Verfeinerung, genauere Wahrnehmung bei sich und anderen, was das innere Geschehen betrifft und wie es sich im Außen realisiert. Es geht um die Erkenntnis und Wahrnehmung des „Selbst“ und damit die Schulung der wachen Intelligenz und Entwicklung der Persönlichkeits- und Sozialkompetenz als Coach/Berater. Intuition und urteilsfreie Selbstwahrnehmung werden gestärkt, Erleben und direkte Erfahrung werden konstruktiv ausgewertet. Die Ausbildung zielt also auf die Fähigkeit des Beraters, die eigene Persönlichkeit, die eigene Lebenszufriedenheit zu entwickeln und damit Glaubwürdigkeit und Authentizität auszustrahlen und auf seine Fähigkeit den Klienten zu erreichen, eine Beziehung aufzubauen und ihn durch die eigene verfeinerte Wahrnehmung unterstützen zu können. Diese Fähigkeiten sind die Grundvoraussetzungen für einen effektiven Coachingprozess. Dadurch ist die Coachingausbildung gleichzeitig eine intensive persönliche Weiterentwicklung.

2. Entwicklung der Methodenkompetenz des Coaches/Beraters/Gruppenleiters
Hier geht es um Wissen und methodische Ansätze, Kenntnisse und konkrete Fähigkeiten, auf dem Hintergrund unseres Liebeleben-Verständnisses in der Begleitung von Einzelnen, Paaren und Gruppen.
Dazu gehört die Fähigkeit des Beraters einen Coachingprozess zu gestalten mit konkreten Vorgehensweisen, Werkzeugen und Methoden, grundlegende Schritte in der Arbeit mit Einzelnen sowie mit Paaren und einige Basiskonzepte und Fähigkeiten für das Leiten von Gruppen zu erlernen.


Einige Themenschwerpunkte, mit denen auf beiden Ebenen: der persönlichen und der Methoden-Kompetenz-Ebene gearbeitet wird:

• Offene, liebevolle Haltung des (gemeinsamen) „Erforschens“, (lernen, von einem tieferen Platz der Liebe, Akzeptanz, Neutralität zu kommen)
• Raum von Ehrlichkeit ohne Verurteilung und Druck
• Eine Grundhaltung von Akzeptanz und Dankbarkeit (kein unbewusstes Sich Beschweren, Lamentieren)
• Verantwortung für meine Lebenssituation so wie sie ist, den Sinn darin erkennen
• Sehen, was muss ich akzeptieren, was muss ich verändern, wo muss ich handeln
• Die Schönheit im anderen sehen und bestärken
• Aus dem Platz der Stille und Liebe heraus wahrnehmen, sich "einbringen"
• Die Essenz, innere Wahrheit erkennen und bestärken, das Herzensanliegen hervorbringen
• Das "Selbst" erkennen und verstehen
• Aus emotionalen Verstrickungen herauskommen, die Situation sehen ohne Emotion und Bewertung
• Auflösen von negativen Erfahrungen, hinderlichen Emotionen, Gedanken, Glaubenssätzen und Verhaltensmustern
• Denkstrukturen und Wahrnehmungspräferenzen von Menschen (Menschentypen) besser verstehen
• Standortbestimmung, wo stehe ich und was möchte ich verändern
• Eigene Visionen entwickeln, herausarbeiten, bestärken und umsetzen
• Mehr Balance zwischen den verschiedenen Lebensbereichen (Gesundheit, persönliche Entwicklung, Partnerschaft, Beruf) erreichen
  

Speziell in der Paararbeit:

• Neutrale Beziehung zu beiden aufbauen auf der Basis von Wertschätzung und Vertrauen
• Emotionale Paardynamiken erkennen und auflösen
• Die gemeinsame Wahrheit herausschälen statt 2 Standpunkte verhandeln
• Intelligente Kommunikation fördern und das Anliegen herausarbeiten
• Die Prinzipien von männlicher und weiblicher Essenz, ihrer grundlegenden Stärken und Bedürfnisse focussieren
• Die Grunddynamiken zwischen Mann und Frau erkennen, negative Kreisläufe auflösen, unbewusste (auch kollektive) Gefühle bewusst machen
• Die Liebe in der Partnerschaft ausdrücken lernen, die Wichtigkeit liebevoller Gesten im Alltag
• Die Ressourcen der Partnerschaft erkennen
• Den gemeinsamen Sinn herausarbeiten, den Focus auf Liebe und Vision richten

Zusätzlich geht es bei der Persönlichkeits- und Sozialkompetenz der Coaches/Berater um

• Persönliche Wirkung
• Authentizität und Glaubwürdigkeit
• Innere Haltung zu sich selber und anderen
• Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit
• Eigene Werte und Visionen
• Eigenbild- / Fremdbildreflexion
• Der eigenen Intuition, den eigenen Ressourcen vertrauen
  

Die Werkzeuge und Methoden für Coachings werden sein

• Aufbau von Beratungsgesprächen (die Rolle des Beraters/ Ziel und Auftragsklärung)
• Struktur und Phasen des Prozesses
  - Kontakt aufbauen
  - Öffnen
  - Focussieren
  - der Durchbruch/die Veränderung
  - Integration und Umsetzung
  - Abschließen
• Wahrnehmungsschulung
• Klare Leitfäden für Coachingprozesse
• Wichtige Diagnose-, Coaching- und Beratungsinstrumente und Fragetechniken
• Methodik von Beratungs- und Coachinggesprächen mit Einzelnen und Paaren
• Feedbackmethoden im Coaching
• Konfliktlösungsmethoden
• Umgang mit schwierigen Situationen, Widerständen und persönlichen Konflikten
• Antistressübungen, "Body Awareness”, "Mental Training", "Body & Mind Balancing"
• Ergänzende Methoden aus Körperarbeit, Energiearbeit und Atemarbeit
  

Erste Schritte für die Seminararbeit und Gruppencoachings werden ebenfalls vermittelt. Die Basis eines guten Seminarleiters ist immer die Fähigkeit, Individuen erreichen und persönlich unterstützen zu können.

Die Werkzeuge, Methoden und Elemente für die Leitung von Gruppen und Seminaren werden sein

• gehirngerechter, teilnehmer- und erlebnisorientierter Aufbau von Seminaren
• Selbstsicherheit vor Gruppen
• Übungen, Strukturen und Methoden für Seminare
• Aufbau eines „Raumes“, in dem Liebe, Stille und persönliches Wachstum entsteht
• Ideen für Seminardesigns

Weiter zu: Durchführung und Anwendungsfelder

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»Liebe leben«, 0049 (0) 711 7 54 24 48 - Weiterempfehlen